高三物理教学工作总结 高三物理教学工作总结个人

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高三物理教学工作总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高三物理教学工作总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 高二孩子物理成绩低，怎么办？
2. 高一刚分完文理，选的是理科，后来物理生物完全听不懂，很喜欢地理历史学科，要不要转文？

高二孩子物理成绩低，怎么办？

首先要仔细和小孩交流，找出原因。

是其他学科占据了时间和精力，还是不喜欢物理老师的缘故，找出原因事情解决一半。

然后再培养小孩的兴趣，让他在物理学科上有成就感，慢慢地就能跟上班级的节奏。

关键是要听，弄明白才能做，这点非常重要，希望能帮忙大家，关注加赞吧！！！

首先要搞清楚物理成绩不好的原因：是孩子对物理不感兴趣还是物理基础差？

如果孩子本身对物理不感兴趣，就要引导孩子重视物理学习不能偏科；如果是孩子物理基础差就要帮助孩子补上短板。

补上短板可以是家长帮助孩子增加物理学习时间有重点的充电，当然也可以请教老师、同学或者上培训班了。

这个方法试试，改变以往的阅读习惯，理科的东西必须一字一句地读，理解一句再看下一句，并且要做到一边读一边划一边画，手脑并用，立体思维。简单讲就是，先把原始已知条件标在图上，再把显而易见的推论标在图上，按照这个做法做满100道题，必见分晓！

高一刚分完文理，选的是理科，后来物理生物完全听不懂，很喜欢地理历史学科，要不要转文？

作为一名有十几年文科班主任经验的老师，我建议你转文科，越早越好！

都说文科生不好就业，但是一旦就业，就有可能会很好。一位理科生这么说：“我们当年分好班差班，成绩好的在好班，高考考理科，成绩差的考文科。现在当年成交差的人现在基本都是公务员和领导，而成绩好的学了理科混得像条狗。”

喜欢历史和地理，物理和生物听不懂，真不明白当时为何要选择理科。然而，文理分科时，总有一部分学生会跟风选择理科，因为在大家的印象中，选择文科的学生不是因为喜欢文科而选择的，而是因为学不来理科而选择的，有人更直接地说“学习不好的才选择文科”，其实，这种认识是片面的，学习理科的也不都是学习好的，也有为了面子而强行选择理科的，学习文科的，也有因为喜欢而选择的。

理科中，最难的是物理！高中物理知识量大，内容抽象，知识缺乏联系，思维要求高，这都让很多学生感到非常头疼，高一学力学就感觉到非常吃力了，到了电学和磁学，则可能会出现完全听不懂的情况。生物对于理科生来说，并不难，出现听不懂的情况，主要是个别章节，比如遗传部分，但是生物的知识点琐碎，要求大量的记忆，而且考试题目越来越灵活，考好也不容易。

如果上课能听懂，只是考不好，一般和做题的题量有关系，做得多了，基础扎实了，自然也就能提高了，但是如果是上课完全都听不懂了，这就和智商、能力有很大关系了，这个时候说明你不适合学理科，连大学都考不上，还谈什么专业？

读文科，只要态度端正，学习刻苦，没有多少考不上大学的。成绩好的学生， 读名校的金融、法律、外语、中文等专业，前途一片光明。对于一般学校的学生，则是考公务员的主力，而对于文科生来说，考公务员也有得天独厚的条件，是很多理科生无法比的，所以才有了上面那位理科生所说的那种结果。

30年前，中国在搞经济建设，所以才有了“学好数理化，走遍天下都不怕”的说法，而在今天，很多曾经很辉煌的行业，都成了夕阳产业，文科生的作用，不是可有可无，其作用不可替代，社会也需要复合型人才，所以才会进行新高考改革，所以不要被老观念，影响了自己的发展。

我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！

你应该就属于盲目选科的那种同学，你为什么要选择你都听不懂的学科呢？你是不是跟别的同学一起选的呢？你是不是因为觉得理科好就业文科不好找工作才这么选的呢？

都是一个高中生了，如果还这么没有主见，我想即使将来你选了文科也好，还是毕业了参加工作，你都很难有很好的发展。

一、高中选课为什么会出现这种情况

以往每一年文理分科都会出现类似的情况。很多同学明明非常不适合学理，物理化学考试都不及格，结果偏偏选择理科。而文科的成绩平时要比理科好，这到底是怎么回事呢？

1、家人的偏见

很多家长骨子里都不喜欢文科，每次孩子文理选课的时候都会让孩子选的理科。因为他们听别人说理科将来好找工作，而且学文科的同学没有出息。

说白了选择理科的同学是很聪明的，笨蛋才会选择文科，成绩差的只能选文科。所以硬着头皮让孩子选择了理科，这样面子上就过得去啦。

可是最终受罪的不是家长，而是自己的孩子们，因为他们明明知道自己物理化学很少及格，但迫于父母等社会的压力，只能选择理科，给父母挣了面子，却给自己增添了烦恼。

2、盲目跟风多

高中选课可以说盲目跟风的同学占了相当一部分，十六七岁的孩子，按理说应该对一些事情能够明明白白，但真有不少同学真的是学死了，不知道自己为什么学，不知道将来要考什么样的大学，也不知道为谁而学。

所以在文理选课的时候非常的纠结，他们就会盲目跟风或者随意选上就可以了。

长期以来对理科好文科不好的固化思维，导致很多明明不适合学理的同学，最终偏偏选择了理科而放弃了文科，这其实是一股很坏的社会风气。

二、高中生应该究竟如何选择文科和理科？

到底选择文还是理其实都不重要，重要的是你究竟适合哪一个。明明自己的历史和政治地理成绩非常好，物理化学就是不及格，那就应该是选择文科。

理科未必好就业文科未必不好找工作。每一届大学毕业生理科生失业的远远要比文科生多，理科只是涉及的面儿比较广，各行各业都需要理科的人，但是这也恰恰说明很多一般性的工作也需要大量的理科生。

文科的就业率不比理科差，而且文科的同学一旦就业往往都是比较稳定而且档次比较高的工作。比如说公务员，教师，经济师，律师，财经工作人员，甚至可以当领导。

摒弃社会上的一些偏见，有自己的思考对自己负责，真正按照自己适合的去选择文科和理科。不要人云亦云，更不能盲目跟风，这终将关乎到自己一生的命运。

所以我想说，既然你做出了这样的选择，后悔其实是没有用的，你要对自己错误的行为承担你的责任，无论你将来换了学科也好，还是继续学习理科，都是你自己的事情，自己的事情自己都做不了主，对自己不负责，将来你还能有多大出息？

当断则断，不断则乱。在关乎到自己前途命运的选科方面你不应该犹豫，简单的很，你觉得适合你的就选，不适合的就算。

祝福你!

到此，以上就是小编对于高三物理教学工作总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于高三物理教学工作总结的2点解答对大家有用。