教育教学工作应当符合（教育工作应当符合教育规律和学生身心发展特点）

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本文目录一览：

• 1、任课教师必须严格按照什么实施教学
• 2、教师素质现代化有哪些
• 3、小学科学教育法
• 4、孩子不上中班可以直接上大班吗?
• 5、有哪些违反《中华人民共和国义务教育》的现象
• 6、教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为规范指的是

任课教师必须严格按照什么实施教学

1、教师必须热爱本职工作，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育教学。教师要以严肃、认真的态度对待教学工作，遵守学校各项教学管理规定。

2、第十二条 学校教学工作计划要依据学校教学工作目标，统筹协调， 对各年级、各学科教学提出明确的要求和相应的检查措施，对各项主要教 学工作做出具体安排，作为教研组长、备课组长和任课教师制定教学工作 计划的参照依据。

3、课堂教学管理原则 切实加强课程管理。要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时***，把各种课程开全开足，决不随意加课减课。把教师在课程***执行中有无违规现象，作为评选先进的依据，并与奖惩挂钩。

4、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务： (1)任课教师必须按照教学要求，执行教学大纲，充分备课，认真讲授；按时、认真、热情答疑；及时保质保量批改作业；认真监考和批阅试卷。

5、下面是我整理的教师岗位职责范文(精选20篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教师岗位职责1 深入钻研教学内容，努力提高自身业务水平，认真备课，积极改革教学内容和教学方法，不断提高教学质量。

6、教学研究、校本教材编写等方面提供物质支持。 学校对教师进行必要的理论培训。 保证实施教师的研究时间，研究空间。 在教师考评上充分肯定教师校本课程开发、实施及研究的成果。

教师素质现代化有哪些

提高全民族的文化素质，为祖国培养社会主义事业的建设者和接班人，是我国教育工作者的光荣职责和神圣使命，而提高教师的职业道德素质则是教师师德修养的核心。教师良好的职业道德素质应包括：敬业爱岗，教书育人。

(一)全新的价值取向 教师的素质一般包括思想政治素质、科学文化素质、知识技能素质、身心健康素质等。提高教师素质贵在全面，首先重在价值观。教师的价值观一般包括以下方面的内容： ①高尚的职业理想。

教师的知识素养包括：良好的政治理论修养、丰富的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。其中丰富的学科专业知识和广博的文化科学知识是“本体性知识”和必备的教育科学知识是“条件性知识”。

日本把现代教师素质分成思想道德、科学文化、身体心理素质，把教师的能力分成五种，即富有成效的教学和学习指导能力；对学生强有力的生活指导能力；理解和把握学生心理的能力；教育管理的能力；独立的自修能力。

小学科学教育法

1、科学教育，是一种以传授基本科学知识为手段(载体)，以素质教育为依托，体验科学思维方法和科学探究方法，培养科学精神与科学态度，建立完整的科学知识观与价值观，进行科研基础能力训练和科学技术应用的教育。

2、有很多科学正确的小学教育方法值得推荐。例如，家长可以***用探究发现法、实验探索法、小组讨论法、角色扮演法、现状调查法、[_a***_]制作法、信息搜集法和模拟创造法等多种教学方法。

3、指导学生科学探究，激发学生学科学的兴趣教育心理学指出：重复、单调的学习***易产生大脑疲劳，难以维持学习的积极性。而开展丰富的、形式多样的活动，这容易产生学习的新鲜感，激发探求科学的兴趣。

4、教育观察法 研究者在比较自然的条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间、一定空间内进行的有目的、有***地考察并描述教育现象的方法。

5、调查法： 调查法是研究者有***地通过亲身接触和广泛考察了解，掌握大量的第一手材料，并在这一基础上进行分析综合，研究有关教育实际的历史、现状及发展趋势，找出科学的结论，以指导教育实践的方法。

6、探究-研讨法是建立在现代教育和心理科学研究成果基础上的一种教学方法。它是在教师指导下，学生通过对有结构的材料进行操作探究，再进行研讨，共同得出结论。

孩子不上中班可以直接上大班吗?

完全可以 宝宝不上小班不上中班直接上大班可以，但是有一个先决条件，那就是年龄，一定要尊重这个客观事实。幼儿园虽然不像学校一样严格控制年龄，但是三岁小班，四岁中班五岁大班，这个基本规律是要遵循的。

不违规。幼儿园的孩子是按年龄分班的，满三周岁上小班，满四周岁上中班，满五周岁上大班，如果孩子学习能力强且满足年龄条件，跳级是不违规的。

幼儿园不像小学，有系统的学习知识体系，如果孩子年龄到读大班的年龄，应该是可以的。不管孩子读不读中班、大班，到了六岁该上小学就必须去读小学了。

有哪些违反《中华人民共和国义务教育》的现象

1、依据《中华人民共和国义务教育法》第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

2、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，不让孩子上学不构成刑事犯罪，不会被处罚。由当地乡镇人民政府或者县级人民***教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。《义务教育法》第二条 国家实行九年义务教育制度。

3、中华人民共和国义务教育法（2015年4月24日修正版）第五十六条学校违反国家规定收取费用的，由县级人民***教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

4、学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除等。

5、第六十条　违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

6、老师的体罚学生可能触犯了未成年人保护法、义务教育法、教师法，根据未成年保***有关规定，老师都应该尊重在校学生，不得对学生有人格侮辱或体罚行为。如果侵犯了未成年人合法权益，被侵害者可以向***提***讼。

教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为规范指的是

1、教师职业道德是教师在职业活动中所应遵循的行为规范，包括教师的工作态度、理念等。我国《中小学教师职业道德规范》对教师职业道德进行了详细规定。

2、本题考查教师的职业道德规范。教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵守的行为规范和必备的品德的总和，题干中的说法指的就是教师的职业道德的一部分。B项正确。

3、①对待幼儿---教育对象的规范。这一规范反映着社会对于教师调节和处理师生关系的要求。师生之间人际关系具有两重性，他们既是平等的又是不平等的。

4、教师的行为规范是指教师在教育教学活动中应当遵守的行为准则和道德规范。教师职业道德的重要性 教师职业道德是教师行为规范的基础，它涉及到教师的职业操守、学生的权益保护、专业素养等方面。

5、潜心教书育人 落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

6、教师十大职业规范是指在从事教育教学工作中，教师应该遵守的十项职业准则。这些规范是： 爱岗敬业：对教育事业充满热爱，认真负责，尽职尽责。 师德高尚：具备良好的师德修养，示范良好的道德操守和行为规范。

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