毕业后做什么工作好 女大学生毕业后做什么工作好
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于毕业后做什么工作好的问题,于是小编就整理了4个相关介绍毕业后做什么工作好的解答...
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师培优补差工作总结的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教师培优补差工作总结的解答,让我们一起看看吧。
l、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。课外辅导,利用课余时间,例如:午饭后到午觉前这段时间。
2、***用一优生带一差生的一帮一行动。
5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。
6、对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
7、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
9、必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。
以上是在学习上的培优补差,对于思想上的培优补差,务必做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
总之,无论是优等生还是差等生,我都尽可能的关注他们每一个人,设法提高他们对数学的兴趣,在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣,吸引他们的注意力,在课堂之外,则尽自己的最大可能让他们保持着这种兴趣,努力使每个学生都能在我的教育下,每天都有收获,每天都在进步。
利用课余时间和晚自习,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质***取相应的方法辅导。具体方法如下:
1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。
2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。
3、课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”一基础题,第二层:“选做题”一中等题,第三层“思考题--拓广题。满足不同层次学生的需要。
培优补差辅导内容为更深入地学习知识点,提升学生的学习能力和水平;辅导过程中,会根据学生的掌握情况,有针对性地进行教学,并反复巩固。
培优补差辅导是为了让学生更好地掌握所学知识,并且通过有针对性的辅导来推进学生的学习进度和能力,提升不足之处,从而达到提升成绩、提高学生学习能力的目的。
培优补差辅导的内容一般会根据学生的情况进行调整,包括重难点的巩固、错题集练习、练习模拟试题、示范讲解等,同时还会进行移花接木的训练,即将原本不会做的题目,通过类比、推导、联想等方式,转化成已经掌握的知识点或题型来解决。
在辅导过程中,老师会密切关注学生的掌握情况,及时调整教学方式,使辅导效果更佳。
1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。
2、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。
4、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题月让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题进行练习和讲解,已达到循序渐进的月的。
5、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。
6、要讲究教法。要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习 题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性,提高优生率。
7、不定期地进行所学知识搜集整理的小测验,对所学知识进行抽测,及时反馈矫正,耐心辅导。总之,在素质教育的今天,培优补差二工作是一个学校教学 工作的重中之重。在教学中,本人努力把这项工作制定的措施落到实处,抓好落实,充分发挥各种积极因素,一定要把此项工作做好,争取做出好的成绩.
到此,以上就是小编对于教师培优补差工作总结的问题就介绍到这了,希望介绍关于教师培优补差工作总结的3点解答对大家有用。