舒伯职业价值观百度百科（舒伯wvi职业价值观）

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本文目录一览：

• 1、舒伯的职业价值观量表划分为三大维度
• 2、舒伯的生涯发展理论是什么?
• 3、舒伯生涯发展理论的核心观念是什么
• 4、舒伯的职业价值观测试
• 5、简述舒伯特的职业价值观内容是什么

舒伯的职业价值观量表划分为三大维度

独立性：能够独立安排工作。美感：能在工作中体会到和谐、美的体验。成就：工作能带来成就感。管理：影响他人，领导和激励他人。

舒伯把工作价值观分为：经济报酬、工作环境、智力***、生活方式、利他主义 工作价值观，是要在工作中通过树立正确的，积极的去引导员工的工作价值观向积极、健康的方向转变，改善员工的心态，提高员工的工作积极性。

声望因素，包括单位知名度、单位规模和权力大、行政级别和社会地位高等等，这些职业要素都与职业声望地位有关，因此称之为声望因素。

舒伯早期的观点认为，职业选择与生涯发展的历程，就是自我概念发展与实践的历程。舒伯晚期则逐渐认定自我概念的形成是个人对自我与情境的主动建构历程。在舒伯1990年提出的拱门模式中，清晰可见。

WVI工作价值观量表，是美国心理学家舒伯于1***0年编制的，用来衡量价值观——工作中和工作以外的——以及激励人们工作的目标。

舒伯的生涯发展理论是什么?

1、舒伯的职业发展阶段理论是心理学家唐纳德·舒伯在20世纪70年代提出的，用于解释个体在职业生涯中经历的各个阶段。这一理论提供了一个框架，帮助人们理解个体在职业生涯中可能面临的挑战和发展机会。

2、【答案】：美国职业规划专家舒伯从个人终身发展的角度出发，依据年龄将个体生涯阶段划分为5个阶段：①成长阶段（0~14岁），孩童尝试角色阶段。②探索阶段（15~24岁），青少年学习打基础阶段。

3、生涯发展阶段理论是由舒伯提出的。生涯发展阶段理论最早是由美国著名心理学家戈登·舒伯（Donald Super）于20世纪50年代提出的，是迄今为止最为广泛应用的生涯发展理论之一。

舒伯生涯发展理论的核心观念是什么

舒伯生涯发展理论的核心观念是自我概念。根据查询相关信息资料显示：舒伯把职业生涯的发展看成是一个持续渐进的过程，一直伴随个人的一生。其主要理论观点是自我概念。“自我概念”是舒伯理论中的核心概念。

自我概念（Self-Concept）。在舒伯理论中，自我概念是一个人对自己的认识和理解，包括个人的价值观、兴趣、能力、经验等方面。个体的自我概念在职业发展中起着重要的作用，决定了个体对不同职业的偏好、适应性和成就感。

舒伯关于职业生涯的核心观点是自我概念。自我概念是我们对“我是谁”以及“我看来像什么”的主观知觉，包括：身体、社交、性、感情、喜好、理智、职业、价值观和人生哲学。他认为，职业选择的历程就是自我概念实践的历程。

舒伯把职业生涯的发展看成是一个持续渐进的过程，一直伴随个人的一生。其主要理论观点是：自我概念 “自我概念”，就是指个人对自己的兴趣、能力、价值观及人格特征等方面的认识。

舒伯的职业价值观测试

舒伯WVI职业价值观测试是美国心理学家舒伯于1***0年编制的，用来衡量价值观—工作中和工作以外的—以及激励人们工作目标。

关于职业价值观，心理学上有一个很著名的测试--舒伯WVI职业价值观测试。他把职业价值观分为3个维度：内在价值观，即与职业本身性质有关的因素；外在价值观，即与职业性质有关的外部因素；外在报酬。

价值观测评量表价值观测评量表较多，但大多数***用施恩的职业锚和舒伯的工作价值观测评。舒伯的工作价值观测评。

一般而言：女生怀孕时，对自己的人生会作一些新的规划，这时候她的人生价值观会上升；职业价值观下降。可以理解为，有了孩子后，她的重心会作一些调整。

除了MBTI外，常用于职业规划的还有Gatb职业能力倾向测试，舒伯职业价值观等。

舒伯的职业价值观内容： 成长发展：在工作中个人可以得到成长，可以丰富自己的生活，把工作做好，可以成为对社会有益的人。 独立自主：在工作中能独立思考，独立决断，独立地解决问题。

简述舒伯特的职业价值观内容是什么

1、心理学家舒伯特1***0年研发了WVI职业价值观观量表，其中有13项职业价值观，分别是：利他主义，美感，智力***，成就感，独立性，声望地位，管理，经济报酬，社会交往，舒适环境，安全感，人际关系，追求新意。

2、衰退阶段 （65岁以上）由于生理及心理机能日益衰退，个人职业角色的分量逐渐减少，开始考虑退休并享受自己的晚年生活。

3、这个阶段的特征是，人开始考虑自己的将来，逐渐具备一定的生活控制能力，获得胜任工作的基础，并且在该阶段末期，越来越意识和关心长远的未来。

4、舒伯特急于弄到一点钱，用来照顾肚皮，他完全忘了将来还可以抽版税的事。也许，他低估了自己的才华，他没有料到他的歌曲会掀起那么大的热潮。

5、③情感态度与价值观，健康的情感和正常的价值观无疑也是教育的重中之重。

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